Les qualités d'un bon directeur adjoint

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Anonim

De bonnes aptitudes à la communication, la capacité à gérer des tâches administratives et à entretenir de bonnes relations avec les étudiants sont les qualités qui rendent un directeur adjoint professionnel. Les directeurs adjoints travaillent dans les écoles primaires et secondaires, en aidant les directeurs et les enseignants à définir les critères académiques qui poussent les élèves à atteindre leur plein potentiel. Les directeurs adjoints aident les enseignants à créer des programmes de cours, conseillent les élèves en matière d'éducation et veillent au bon fonctionnement des opérations disciplinaires pour un environnement scolaire productif.

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Counselling étudiant

Un bon directeur adjoint utilise son expérience et ses connaissances pour conseiller les élèves sur des problèmes personnels susceptibles d’affecter leur rendement scolaire. Les directeurs adjoints conseillent également l’élève en ce qui concerne tout comportement susceptible d’être perturbateur en classe. Le directeur adjoint discute de questions relatives à la motivation professionnelle de l'étudiant afin que celui-ci puisse choisir la meilleure carrière future.

Implication dans le curriculum

Les directeurs adjoints s’engagent d’une autre manière en ce qui concerne l’éducation des étudiants. En travaillant avec les enseignants, le directeur adjoint aide à planifier un nouveau programme pour développer les connaissances pédagogiques nécessaires aux élèves pour réussir dans la classe. Un bon directeur adjoint sait comment interagir avec les parents et les enseignants afin que des réunions constructives puissent avoir lieu au sujet de l'éducation d'un élève.

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Actions disciplinaires

L'assistant principal établit un équilibre entre les aspects éducatifs de l'école et les mesures disciplinaires nécessaires pour maintenir les procédures scolaires. Le directeur adjoint supervise les problèmes de fréquentation et les autres problèmes d’élèves qui perturbent l’école. Le directeur adjoint se conforme également aux normes et règlements de l’école afin que les activités quotidiennes répondent aux attentes du district scolaire.

Rôles Administratifs

Les bons directeurs adjoints possèdent des compétences organisationnelles leur permettant de suivre un calendrier administratif chargé. Le principe des assistants maintient le stock de manuels et de fournitures, ainsi que les autres services nécessaires pour le personnel de surveillance et le personnel de la cafétéria. Le principe des assistants coordonne également les programmes sociaux et de loisirs pour que les élèves s’amusent tout en apprenant au moyen d’activités parascolaires.