Pour créer une main-d'œuvre compétitive à l'avenir, nous devons aider les étudiants d'aujourd'hui. C’est particulièrement vrai pour l’informatique, qui n’a traditionnellement pas fait partie du programme d’études dans de nombreuses écoles, mais qui touchera pratiquement tous les emplois du futur. Hadi Partovi est le fondateur de Code.org, une organisation à but non lucratif vouée à élargir l'accès à l'informatique et à accroître la participation des femmes et des minorités sous-représentées. L’organisation collabore directement avec les districts scolaires pour fournir un programme d’études et des ressources pédagogiques permettant aux élèves de bénéficier des mêmes possibilités d’apprentissage de l’informatique qu’ils doivent apprendre la biologie, la chimie ou l’algèbre.
$config[code] not foundQuelle est la vision derrière Code.org?
Le démarrage de Code.org a beaucoup à voir avec mon histoire personnelle. Quand j'étais enfant, ma famille a immigré d'Iran ici. Nous avons eu très peu. Mon père, qui était physicien nucléaire théorique en Iran, m’a appris à coder à l’âge de 10 ans avec un Commodore 64. Grâce à cette expérience, j’ai pu obtenir un stage en neuvième année dans une entreprise de tous mes amis étaient des tables d'attente.
La plupart des enfants n’ont pas de père comme le mien et ils n’ont pas les mêmes possibilités que moi. Mais au lieu d’enseigner nous-mêmes aux enfants, Code.org a adopté l’approche du travail au sein des écoles. Nous fournissons les outils aux enseignants afin qu'ils puissent enseigner aux enfants - les enseignants effectuent l'essentiel du travail. Ce n’est pas facile d’être enseignante ces temps-ci, et les parents et leurs systèmes scolaires exercent beaucoup de pression. Et franchement, c’est effrayant pour eux d’occuper un nouveau terrain. Nous essayons donc de les aider. L’excellent travail qu’ils accomplissent est la source d’inspiration pour ce que nous faisons chez Code.org.
Pourquoi est-il si important que les enfants apprennent l'informatique aujourd'hui?
Beaucoup de gens pensent que nous ne faisons qu’apprendre aux enfants à coder, mais l’informatique ne se résume pas à un simple codage: comme l’analyse de données, la cybersécurité et le fonctionnement des réseaux.Et aujourd’hui, tous les secteurs sont touchés par ces facteurs: ils changent tout. Les écoles doivent donner aux élèves un bagage complet. C’est comme la biologie: chaque enfant a besoin de comprendre la photosynthèse, même s’il ne deviendra pas botaniste. Ce n’est pas que chaque enfant doive obtenir son diplôme de codeur. Nombre d'entre eux deviendront infirmiers, avocats ou autres carrières, mais ils doivent tous comprendre les bases de l'informatique.
Qu'est-ce qui empêche certaines personnes d'apprendre l'apprentissage de l'informatique et du codage?
Beaucoup de gens sont intimidés. Grâce à nos travaux, nous avons découvert qu’il existe un meilleur moyen de les motiver que de simplement offrir la possibilité d’apprendre à coder. Nous les aidons donc à concevoir quelque chose qu’ils veulent créer. Une fois que quelqu'un pense: «Je veux construire X», il est beaucoup plus facile de se concentrer sur les outils dont ils ont besoin pour apprendre. C’est beaucoup moins intimidant.
Code.org est devenu extrêmement populaire dans l'enseignement de la maternelle à la 12e année, offrant aux enfants un accès précoce aux compétences technologiques. Quel est votre conseil pour les enfants qui veulent apprendre à coder, mais n’ont pas accès aux programmes de leur école?
L’informatique, c’est qu’il ya un domaine qui compte le plus grand nombre d’experts autodidactes et abrite le plus grand nombre de décrocheurs des collèges. Il y a des tonnes de ressources à apprendre par vous-même. Toutes les ressources que nous donnons aux écoles sont disponibles en ligne maintenant. Nous incluons également des liens vers des ressources tierces. Et nous avons une carte qui montre les cours de tierces parties - ateliers, camps d'été ou en ligne - ainsi que nos propres cours, afin que tout le monde puisse en trouver un qui fonctionne.
Comment la démographie de l'informatique évolue-t-elle grâce à des organisations comme Code.org et d'autres?
Construire la diversité dans le monde de la technologie est l’un de nos principaux facteurs de motivation. C’est un domaine essentiellement dominé par des Blancs appartenant à la classe moyenne supérieure. L’égalité des chances est la pierre angulaire du rêve américain, mais elle n’apparaît pas dans le domaine qui connaît la croissance la plus rapide et le mieux rémunéré. De nombreux efforts ont été déployés pour améliorer la diversité en informatique, mais il est impossible d’équilibrer totalement la balance sans impliquer les systèmes scolaires. C’est parce que nous avons travaillé avec les systèmes scolaires que nous avons pu aider plus de 9 millions de filles à apprendre à coder. C’est un grand pas en avant vers l’égalité des chances en matière d’informatique.
Quel rôle la technologie joue-t-elle dans la gestion de votre entreprise et en particulier comment Salesforce vous aide-t-il à vous connecter aux étudiants et aux enseignants?
Nous utilisons les outils Salesforce pour toutes nos communications par courrier électronique avec les enseignants et les donateurs. Code.org utilise notamment Pardot (propriété de Salesforce) pour envoyer des courriels personnalisés à nos 600 000 enseignants. Nous utilisons également les outils Salesforce CRM pour suivre nos donateurs.
Comment pouvons-nous soutenir votre mission?
Les fans de Code.org peuvent soutenir notre mission de différentes manières, comme par exemple faire du bénévolat dans une salle de classe, acheter un t-shirt Code Like A Girl, donner de l'argent, aider à la traduction de notre programme d'études ou travailler comme ingénieur bénévole dans notre code source ouvert. base. Voir toutes les options sur
Vous pouvez également organiser une heure de code dans votre école, une introduction d'une heure à l'informatique, conçue pour démystifier le «code» et montrer que tout le monde peut apprendre les bases. L'Heure du code a lieu chaque année pendant la Semaine de l'éducation en informatique. La Semaine de l'éducation en informatique 2017 se tiendra du 4 au 10 décembre, mais vous pouvez organiser une heure de code toute l'année.
Pour en savoir plus sur Hadi, rejoignez-le chez Dreamforce lors du discours-programme organisé par Small Business Essentials le mardi 7 novembre à 11 h 30 à Moscone West. Vous ne pouvez pas vous rendre à San Francisco? Syntonisez le keynote et toute l'action de Dreamforce sur Salesforce Live.
Image: Code.org
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