Pourquoi mes enfants sont plus entreprenants que moi

Mes enfants pensent comme des entrepreneurs. Non.

Cette différence était apparente lors d'un récent voyage au Colorado, où nous avons fait du ski. Comme souvent lorsque nous volons avec United Airlines, il y avait un problème. Ce voyage, nous avons atterri à l'heure, mais il n'y avait pas de porte disponible.

Alors que nous attendions sur le tarmac, le pilote annonçant de temps en temps qu’il ne comprenait pas pourquoi les opérations de Denver ne nous ouvraient pas la porte, la quasi-totalité des passagers, y compris moi-même, devenait de plus en plus irritée. Les gens ont commencé à se plaindre très fort, à tweeter et à exprimer leur frustration.

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Je dis presque tous les passagers parce que les deux personnes assises à ma droite (mon fils) et à gauche (ma fille) ont sorti calmement du papier et des crayons et ont commencé à dessiner. Au bout d'un moment, je leur ai demandé ce qu'ils faisaient. Mon fils de 12 ans a expliqué que les entrepreneurs ne se plaignaient pas de problèmes lorsqu'ils les rencontraient, mais les résolvaient. Mes enfants, en fin de compte, étaient en train de dessiner des solutions de rechange pour les portes temporaires dans les aéroports afin de résoudre le problème que nous rencontrions.

Ils ont eu l'idée que les entrepreneurs résolvent les problèmes de moi. Je parle de cette différence entre les entrepreneurs et le reste de la population en ce qui concerne les réponses aux problèmes. En tant qu'universitaire, j'ai appris ces différences en effectuant des recherches et en lisant les conclusions de mes collègues.

Mais je ne pense pas en ces termes. Je pense à des situations comme un professeur et un investisseur. J'accepte les problèmes plutôt que de penser à des moyens de les résoudre. C’est la façon dont la plupart des universitaires, des investisseurs et des chefs de grandes entreprises réagissent aux problèmes.

Il est probablement naturel de réagir comme le font les entrepreneurs. Le reste d'entre nous ont appris répondre différemment. La majorité de la société n’encourage pas les gens à imaginer des solutions aux problèmes. Au lieu de cela, cela pousse les gens à accepter les problèmes comme une partie malheureuse de la vie.

C’est pourquoi mes enfants pensent comme des entrepreneurs et pas moi. Ils n’ont pas travaillé et n’ont pas été assez scolarisés pour perdre cette approche naturelle de la résolution de problèmes.

Ce ne sont pas tous les adultes qui ont perdu cette compétence. Récemment, dans ma classe, un orateur a dirigé le bureau de la famille d'un grand entrepreneur. Lorsqu'elle a décrit le travail avec lui, elle a dit que c'était comme avoir affaire à un enfant de trois ans. Chaque fois qu’elle décrivait quelque chose, qu’il s’agisse d’un produit ou d’une manière d’organiser une entreprise ou d’un besoin client, il répondait «pourquoi?» Et à chaque réponse donnée par elle, il répondait de nouveau avec «pourquoi? ? "

Ce n'est pas le seul grand entrepreneur que j'ai entendu décrire de cette façon. Beaucoup d'autres personnes que j'ai rencontrées ou étudiées dans le cadre de mes recherches pensent aussi de cette façon. Ils n'ont pas perdu le désir naturel de comprendre les problèmes et de trouver des moyens de les résoudre.

L'exemple de mes enfants et l'histoire de l'entrepreneur décrite dans ma classe soulèvent un ensemble important de questions pour les décideurs publics, les chefs d'entreprise, les éducateurs et autres personnes soucieuses d'encourager plus de gens à penser comme des entrepreneurs. Comment faire en sorte que les gens ne perdent pas leur pensée entrepreneuriale naturelle?

Comment plus d'adultes peuvent-ils conserver une pensée entrepreneuriale naturelle?

De mon point de vue, il y a deux éléments clés de cette question auxquels nous n'avons pas encore répondu de manière adéquate. Le premier est ce que fait exactement le système éducatif et l'emploi dans les grandes entreprises, qui fait perdre aux gens l'approche entrepreneuriale. La seconde est de savoir si la perte de ces choses est nécessaire parce que l'approche entrepreneuriale naturelle est remplacée par quelque chose de plus précieux pour la société.

Mon impression est que notre système éducatif et l'emploi dans les grandes entreprises enseignent aux gens à penser efficacement. La plupart du temps, pour la plupart des gens, l'efficacité de la pensée est précieuse car c'est un meilleur moyen de traiter des tâches routinières que de concevoir de nouvelles approches créatives qui pourraient être meilleures ou non. L’inconvénient est que les personnes formées pour penser efficacement perdent la capacité de penser de manière entrepreneuriale, ce qui est parfois très négatif.

Kid Entrepreneur Photo via Shutterstock

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