Rédiger un document de conférence académique pour la conférence que vous avez choisie peut être intimidant au début. Cependant, c'est un must si vous voulez réussir dans le monde universitaire. Présenter des recherches académiques lors de conférences est une partie importante du développement professionnel et constitue un lieu privilégié pour le réseautage professionnel. C'est également une excellente occasion de recevoir des instructions, des commentaires et des encouragements de la part de spécialistes de votre discipline.
$config[code] not foundPublic et contexte
Au début de votre préparation, réfléchissez à votre public cible et aux préoccupations disciplinaires de la conférence. Si vous présentez un article sur un sujet que votre auditoire ne connaît peut-être pas, pensez à inclure des informations de base sur votre arrière-plan avant de trop vous concentrer. Ajouter du contexte ou un résumé des recherches précédentes peut être une tactique utile. Revenez sur l'appel à communications et demandez-vous quelles sont les préoccupations de la conférence et celles de votre domaine. Pour réussir un document de conférence, il est essentiel de pouvoir contextualiser vos recherches au sein d’un domaine disciplinaire plus vaste.
Longueur et structure
Les documents de la conférence durent généralement environ 20 minutes, soit environ 10 pages à double interligne et 24 000 mots. La structure comprend généralement environ six paragraphes - une introduction, une conclusion et cinq paragraphes de corps. L'introduction doit définir les termes clés, situer le sujet de l'article dans le contexte de votre discipline et de la conférence et présenter votre séquence d'arguments. Chacun des paragraphes de votre corps doit passer au suivant dans une séquence logique. Votre conclusion devrait être clairement énoncée et être suivie d'une révision de vos points principaux. Essayez de laisser le public avec un message clair "à emporter". (1)
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingStyle
Étant donné que les communications universitaires sont présentées oralement, leur style doit être différent de celui qui est écrit et lu sur papier. Avec une présentation orale, il est essentiel d’obtenir et de maintenir l’attention du public, quel que soit le sujet traité. Utilisez des indices tels que les pronoms et posez des questions pour retenir l'attention du public. Ces indices incluent des phrases telles que "Continuons sur …", "nous voyons …" ou même "Qu'est-ce que cela implique?" (1) Assurez-vous que presque toutes les phrases ne dépassent pas une ligne et réduisez les phrases complexes en phrases plus déclaratives. (2)
Présentations et aides audiovisuelles
Les supports audio ou visuels sont un élément commun des présentations de conférences académiques, bien que la distraction ne soit pas forcément parfaite pour vous. Si vous utilisez un outil audiovisuel tel qu'un Powerpoint, n'oubliez pas que vos diapositives complètent votre papier plutôt que d'agir comme le papier lui-même. Ils devraient renforcer les points clés et attirer l'attention sur le contenu. Vous ne devriez pas lire directement à partir des diapositives. Les documents sont également un outil utile pour attirer l’attention sur le contenu. (3) Entraînez-vous à lire votre papier à plusieurs reprises à voix haute pour connaître le rythme et la fluidité. (2) Pendant la présentation, n'oubliez pas d'établir un contact visuel avec votre public, de faire une pause de temps en temps, de lever les yeux et de prendre de grandes respirations. (3)
