Les essais cliniques ou les expériences de formation sur site constituent un élément standard des programmes de diplôme en sciences infirmières agréés. En tant que coordinateur clinique, vous êtes chargé d’organiser les sites cliniques et de gérer les relations entre l’école, l’étudiant et le superviseur de l’établissement. Le coordinateur examine également les progrès des étudiants et traite les problèmes éventuels.
Gérer les relations cliniques
Dans un nouveau programme, le coordinateur clinique doit trouver de nouveaux établissements de formation et formaliser ses relations avec l’établissement par le biais de contrats cliniques. Ces contrats établissent le rôle de l’établissement, de l’école et de l’élève pour faire en sorte que les infirmières diplômées acquièrent une expérience éducative approfondie et pratique. Dans les programmes plus établis, vous entretenez de solides relations de travail avec les superviseurs de site et les professeurs des sites cliniques. En tant que coordinateur, vous rencontrez les superviseurs du corps professoral pour évaluer les progrès des étudiants et collaborer au traitement des problèmes des étudiants. Pour que le programme de formation en sciences infirmières soit efficace, il est essentiel que chaque élève acquière une expérience de qualité qui réponde aux critères des États et des écoles en matière de formation sur site.
$config[code] not foundSuperviser l'expérience des étudiants
Le coordonnateur programme les étudiants en soins infirmiers à chaque emplacement clinique. Les étudiants effectuent parfois des rotations en plusieurs endroits au cours de la formation. En tant que coordinateur, vous vérifiez également que chaque superviseur de la formation des professeurs possède les qualifications requises en sciences infirmières et en enseignement et que les superviseurs ont rempli les documents nécessaires au corps professoral. Vous dirigeriez également une orientation pour les nouveaux superviseurs du corps professoral. Le coordinateur surveille les progrès des étudiants et la performance académique globale au cours de l'expérience clinique. Si les étudiants ne répondent pas aux attentes académiques, le coordinateur les rencontre pour discuter de stratégies d'amélioration de leurs performances.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingDes réunions
Les réunions sont une partie importante de la journée typique du coordinateur. Vous rencontrez des superviseurs et des étudiants tout au long du processus de formation. Les coordonnateurs rencontrent également périodiquement les professeurs d'infirmière et les directeurs de programme. Lors des réunions de planification des départements, les participants discutent du rôle et de l'efficacité du programme clinique pour répondre aux besoins des étudiants. Vous pouvez également rencontrer la faculté de sciences infirmières et le directeur de département périodiquement pour discuter de l'équilibre des cours et de la formation pratique au sein du programme. Les coordinateurs assistent également à des forums de formation pour connaître les modifications apportées aux exigences d’inscription et de formation sur site des infirmières.
Exigences de fond
Vous devez généralement posséder un baccalauréat en sciences infirmières et une certaine expérience professionnelle en soins infirmiers pour devenir coordonnateur clinique. Vous devez également connaître la réglementation HIPAA et posséder d'excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles pour gérer les relations de travail. De plus, vous avez besoin de solides capacités de planification et d’organisation pour mettre en place et gérer la rotation clinique. Une attitude professionnelle et une passion pour aider les étudiants sont également essentielles en fonction du rôle de premier plan que vous jouez.
