Comment devenir un formateur d'entreprise

Table des matières:

Anonim

Les formateurs en entreprise sont chargés d'améliorer les compétences et les connaissances des employés dans le but ultime d'améliorer les performances d'une organisation. S'ils travaillent généralement directement pour des organisations, les formateurs en entreprise peuvent également travailler pour des sociétés de conseil ou être des travailleurs indépendants. Pour devenir formateur en entreprise, vous devez posséder de solides compétences pédagogiques ainsi que des connaissances en théorie de la formation et en méthodes d'évaluation.

$config[code] not found

Exigences scolaires

La plupart des formateurs en entreprise ont au moins un baccalauréat en ressources humaines, en éducation, en conception pédagogique, en développement organisationnel ou dans une discipline similaire. Ceux qui se spécialisent dans la formation technique bénéficieront également d’une formation formelle dans un domaine pertinent tel que la formation en robotique ou en mécanique. Des programmes de niveau supérieur sont également disponibles. Des écoles telles que Pepperdine University et Bowling Green State University offrent des cours de développement organisationnel au niveau de la maîtrise par le biais de leurs écoles de commerce, tandis que la Fielding Graduate University propose des programmes de certificat, de maîtrise et de doctorat par le biais de son école de développement humain et organisationnel. Dans le cas du programme Pepperdine, les candidats au programme de maîtrise doivent avoir au moins trois à cinq ans d’expérience professionnelle et être actuellement employés.

Exigences de l'emploi

La capacité de parler en public et la maîtrise des techniques pédagogiques sont des exigences fondamentales pour un formateur en entreprise. Vos tâches consistent généralement à déterminer les besoins de formation de l’organisation, à choisir des fournisseurs de formation externes, à assurer la liaison avec eux, à contrôler l’efficacité des programmes de formation et à programmer les cours. Ces aspects du rôle exigent des compétences en analyse, en organisation, en administration et en relations interpersonnelles.

Vidéo du jour

Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par Sapling

Possibilités de certification

Pour améliorer vos perspectives d'emploi, l'Association pour le développement des talents (ATD), anciennement la Société américaine pour la formation et le développement, propose un programme de certification axé sur 10 domaines de connaissances critiques. Celles-ci incluent la prestation de formation, les technologies d'apprentissage, l'évaluation de la formation, l'encadrement et la conception pédagogique. Le test de certification comprend 150 questions à choix multiples. Les candidats doivent également soumettre un échantillon de travail lié à la formation. En novembre 2014, le coût était de 799 dollars pour les membres d'ATD et de 999 dollars pour les non-membres. Une préparation approfondie est nécessaire pour obtenir la certification. Le site Web d’ATD estime que la plupart des candidats ont besoin de huit à dix semaines pour se préparer et de 40 à 80 heures pour terminer le programme. Les formateurs doivent continuer à accumuler des points de certification tous les trois ans pour conserver leur certification.

Perspectives d'emploi et de carrière

Selon le Bureau des statistiques du travail des États-Unis, les emplois de spécialistes de la formation et du développement, tels que les formateurs en entreprise, devraient augmenter de 15% entre 2012 et 2022. Ce taux est supérieur au taux de croissance moyen prévu pour toutes les professions. Les formateurs en entreprise avec des années d'expérience professionnelle et des compétences en supervision peuvent évoluer vers des rôles de supervision directs tels que responsable de la formation et du développement ou des rôles plus vastes tels que responsable des ressources humaines. Avec l'essor de la formation en ligne et de l'utilisation de diverses technologies de formation, les candidats aux futurs rôles peuvent tirer parti des connaissances en informatique ou en technologies de l'information.