Demandez à n’importe quel enfant qui a été leur enseignant préféré et la plupart peuvent nommer les enseignants qui les ont touchés sans y penser. La possibilité de modeler les jeunes esprits et de leur enseigner les compétences qu’ils peuvent utiliser tout au long de leur vie constitue une récompense inégalée. Les personnes qui souhaitent devenir enseignants doivent se préparer tôt pour acquérir les connaissances, les compétences et l'expérience nécessaires à un futur emploi.
$config[code] not foundÉducation
Chaque État délivre des licences aux enseignants sur la base de critères éducatifs spécifiques. Tous les États exigent que les enseignants des systèmes d’enseignement public soient titulaires d’un baccalauréat. Plusieurs États exigent également que les enseignants soient titulaires d’une maîtrise en éducation et accordent aux enseignants un laps de temps déterminé pour l’obtenir. La plupart des États autorisent les enseignants titulaires d’un baccalauréat dans leur matière mais ne disposant pas de cours de formation à rechercher une autre licence. La licence alternative permet aux enseignants d'enseigner des cours sans la licence traditionnelle en cas de pénurie d'enseignants. Les enseignants des écoles privées ne sont pas tenus de respecter les exigences de l’État en matière d’éducation, même si beaucoup ont les mêmes diplômes.
Enseignement étudiant
En plus de satisfaire aux exigences en matière d’éducation, les États exigent que les enseignants consacrent du temps à enseigner aux élèves. L’enseignement par les étudiants permet au nouvel enseignant de s’entraîner à diriger une classe remplie d’élèves. Un enseignant expérimenté supervise l’élève enseignant et donne son avis sur sa technique. Cela permet à l’élève-enseignant d’acquérir une expérience utile qu’elle pourra développer à l’avenir.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingCompétences pratiques
La plupart des États exigent des enseignants qu'ils passent des tests de compétences en lecture et en écriture. Les enseignants doivent faire preuve de compétence dans les matières qu'ils envisagent d'enseigner. Les enseignants des écoles primaires enseignent une variété de cours et doivent être familiarisés avec le matériel enseigné dans chacune de ces matières. Tous les enseignants ont besoin de compétences organisationnelles pour planifier leurs activités en classe. Les enseignants ont également besoin de compétences en matière de gestion du temps, car ils doivent présenter le matériel nécessaire dans les délais impartis.
Compétences en communication
Les enseignants utilisent les compétences de communication tout au long de leur journée de travail. Les enseignants communiquent oralement avec d’autres enseignants, l’administration et les étudiants. Interagir avec chaque groupe nécessite des compétences différentes. Pour communiquer avec les élèves, l'enseignant doit occuper le poste d'autorité, tandis que pour communiquer avec l'administration, il doit occuper le poste de subordonné. Des compétences en communication écrite sont également nécessaires. Les projets de classe, les lettres aux parents et les plans de cours nécessitent l'utilisation de la langue écrite.
