Une assistante d'enseignement paraprofessionnelle aide un enseignant professionnel et les élèves de sa classe en fournissant un soutien pédagogique et administratif pour que l'enseignant ait plus de temps pour enseigner directement. En vertu de la loi fédérale No Child Left Behind (NCLB), un paraprofessionnel doit avoir un diplôme d'associé ou deux ans d'université et doit passer un test de certification administré par l'État dans lequel la personne vit.
$config[code] not foundAperçu de la profession
Les assistants pédagogiques sont également appelés aides pédagogiques ou auxiliaires pédagogiques. Selon le Bureau américain des statistiques du travail, il y avait environ 1,3 million d’assistants d’enseignement aux États-Unis en 2008. Ce nombre devrait augmenter de 10% d’ici à 2018. Les assistants d’enseignement travaillent individuellement avec des enfants et avec de petits groupes pour les aider à apprendre. Ils fournissent également un soutien administratif à l'enseignant en faisant des photocopies, en distribuant, en recueillant et en vérifiant les devoirs, en installant l'équipement et en effectuant d'autres tâches. En mai 2008, le salaire médian national des assistants à l’enseignement était de 22 200 dollars, avec une fourchette allant de moins de 15 340 dollars à plus de 33 980 dollars par an. Les assistants d'enseignement à temps plein bénéficient généralement d'avantages tels qu'une assurance maladie.
Exigences de certifiation
Certains assistants d'enseignement ne travaillent pas en classe. Leurs tâches consistent à superviser les élèves dans les couloirs, à la cafétéria, dans les cours d'école ou lors de sorties éducatives. Selon les exigences de chaque État, ces assistants peuvent ne pas avoir besoin d'une certification paraprofessionnelle. Les exigences du poste comprennent un diplôme d'études secondaires et une formation en cours d'emploi. Cependant, les assistants de classe doivent passer le test de certification de l’état après avoir terminé un diplôme d’associé ou deux ans d’études collégiales. Les paraprofessionnels travaillant avec des étudiants en éducation spécialisée et en anglais langue seconde doivent satisfaire à des exigences supplémentaires. Par exemple, en Californie, les assistants d’orthophonie doivent suivre un programme d’éducation et de formation clinique d’une durée de deux ans et réussir un test d’état administré par le California Speech-Language Pathology and Audiology Board.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingÉducation spéciale
Les assistants d'éducation spéciale travaillent avec des enfants ayant une déficience physique ou mentale ou d'autres besoins spéciaux. Sous la direction d'un enseignant spécialisé, ces assistants peuvent aider des élèves individuellement dans leurs tâches d'apprentissage et personnelles, telles que déménager, manger et nettoyer. Chaque enfant a un ensemble de besoins unique et les assistants d'enseignement doivent être flexibles et qualifiés pour identifier et répondre à ces besoins sous la supervision de l'enseignant. Les assistants d'enseignement spécialisé peuvent également travailler avec des enfants en bas âge et des enfants d'âge préscolaire qui ont un retard de développement ou qui ont d'autres besoins particuliers. Outre les exigences de certification des auxiliaires d'enseignement paraprofessionnels, les assistants d'éducation spéciale ont également besoin de connaissances ou d'expérience en matière de développement de l'enfant, de handicaps physiques, de troubles du développement et de troubles d'apprentissage.
Anglais en seconde langue
Sous NCLB, les enfants dont l'anglais est la langue seconde doivent recevoir un enseignement égal à celui des autres étudiants, développer et atteindre un niveau de maîtrise de la langue anglaise adapté à leur âge et aux compétences de base correspondant aux matières académiques. Par conséquent, les assistants d'enseignement qui parlent une langue seconde, en particulier l'espagnol, sont en forte demande. Les assistants d'enseignement paraprofessionnels travaillant avec des enfants non anglophones les aident non seulement à apprendre l'anglais, mais également à comprendre et à s'adapter à la culture de l'école et de la communauté.
