Les enseignants suppléants instruisent les étudiants en l'absence de leurs enseignants régulièrement nommés. Ils suivent généralement les plans de cours des enseignants réguliers et s'efforcent de maintenir les procédures normales en salle de classe et les procédures de discipline. Les enseignants suppléants sont embauchés par des écoles privées indépendantes, des districts scolaires publics ou des diocèses catholiques qui gèrent des écoles privées catholiques. Dans les deux derniers contextes, les remplaçants embauchés sont généralement envoyés à toutes les écoles du système qui ont besoin d'un enseignant suppléant.
$config[code] not foundMaîtriser les qualités essentielles
Pour réussir sur le tas, les enseignants suppléants doivent être en mesure d’adopter facilement les stratégies pédagogiques des enseignants titulaires et de suivre leurs plans de cours avec précision. Ils ont également besoin de solides compétences en communication pour enseigner aux élèves de manière claire et compréhensible. Certains élèves, en particulier ceux du primaire, peuvent mettre plus de temps à nouer des relations étroites avec de nouveaux éducateurs. Les suppléants ont donc besoin d'un bon sens de l'humour pour que leurs élèves soient heureux et engagés. Une attitude positive est également essentielle, car ces enseignants doivent faire face à la possibilité d’enseigner tous les quelques jours à un nouveau groupe d’étudiants. Les substituts de la maternelle doivent être patients, car certains enfants d’âge préscolaire peuvent avoir des difficultés avec le matériel d’apprentissage. Les substituts des collèges et des lycées ont besoin de solides compétences en gestion de classe pour gérer efficacement certains élèves irrespectueux ou grossiers.
Gestion des tâches de la classe
Une enseignante suppléante assume toutes les tâches de l'éducatrice qu'elle remplace. Au début d'une journée d'école, elle se rend à l'école et collecte auprès du secrétaire d'école les horaires de cours, les feuilles de présence des élèves et d'autres documents pertinents. En classe, l’enseignant suppléant instruit les élèves conformément aux plans de leçon définis par l’enseignant absent, répond aux questions des élèves et délivre des notes et attribue des devoirs. Si les élèves ont généralement des pauses à mi-cours, il lui incombe de leur accorder ces pauses. Dans un cours d'éducation spécialisée, elle aide les élèves à utiliser des outils d'apprentissage assistés tels que la lecture de cartes de mise au point.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingRédaction de rapports et autres tâches
Les suppléants rédigent des rapports de classe au quotidien et les soumettent au secrétariat de l’école ou à l’enseignant régulier. Ces rapports pourraient inclure des notes détaillées sur les progrès scolaires de chaque élève, ainsi qu'une liste des élèves indisciplinés.
Il est également chargé de surveiller les fournitures de classe, telles que les peintures et les tableaux de papier, de rester dans la salle de classe pendant qu’un étudiant stagiaire ou un stagiaire enseigne aux étudiants et d’amener les étudiants malades au bureau de l’infirmière.
Devenir enseignant suppléant
Les exigences minimales en matière d’éducation pour les enseignants suppléants varient selon les employeurs. Certains employeurs exigent au minimum un diplôme d'études secondaires, tandis que d'autres n'engagent que des personnes disposant d'un nombre spécifique d'heures de crédit universitaires ou d'un baccalauréat dans un domaine de l'éducation (1,9). Les aspirants doivent également obtenir un permis, une licence ou un certificat de remplacement. Les États délivrent différents types de permis, des permis d'urgence de 30 jours pour les enseignants suppléants à court terme aux permis de cinq ans pour des substituts à long terme. Les substituts à court terme ne peuvent enseigner que pendant 30 jours au maximum, tandis que les sous-marins à long terme peuvent effectuer un semestre complet ou plus. Les titulaires de permis doivent généralement fournir des relevés de notes, passer une vérification des antécédents criminels et antidrogues et réussir un examen de qualification.
Pour augmenter leurs chances de trouver un emploi régulier, les substituts potentiels devraient s’appliquer à plusieurs districts scolaires ou systèmes d’enseignement privés, ou s’engager auprès d’entreprises de remplacement d’enseignants. Les substituts ambitieux peuvent utiliser l’enseignement de substitution comme tremplin pour décrocher un emploi permanent dans l’enseignement.
