Questions d'entretien d'embauche d'un directeur de programme et d'enseignement

Table des matières:

Anonim

Le directeur du programme et de l’enseignement assume un rôle clé au sein d’un système éducatif. Elle a la responsabilité de développer les programmes, d'améliorer l'enseignement et de superviser l'administration de ce processus. Les questions d’entrevue pour ce poste portent généralement sur la capacité du candidat à effectuer des tâches liées à ces responsabilités. Préparez-vous également à discuter de la manière dont vous remplissez les qualifications pour le poste, ce qui peut inclure une certification d’enseignant, une maîtrise et plusieurs années d’expérience en administration.

$config[code] not found

Le développement du curriculum

Les directeurs de programme et d’instruction conçoivent et modifient le cadre de modification du programme. Ils évaluent les besoins du programme et intègrent les normes d'apprentissage, la communauté et les apprenants individuels. Attendez-vous à des questions sur la manière dont vous allez développer le programme et gérer les manuels, les programmes empaquetés, les cours et les supports produits localement. Préparez-vous à expliquer comment vous allez évaluer, concevoir, développer, mettre en œuvre et évaluer le programme. Les intervieweurs peuvent demander des exemples d'activités que vous avez gérées dans le passé et une explication détaillée de la façon dont vous avez résolu les problèmes liés à l'élaboration du curriculum. Familiarisez-vous avec les meilleures pratiques en matière de développement de curriculum, y compris en amont dans le processus de conception et en alignant le curriculum avec les normes de l'État.

Gestion pédagogique

Le directeur du programme et de l’instruction conçoit le cadre de l’amélioration de l’instruction. Elle est chargée d'évaluer l'efficacité des pratiques d'enseignement existantes et de conseiller sur les besoins en personnel, de recruter et de conseiller dans le processus d'embauche. Attendez-vous à des questions sur la manière d'améliorer le contenu, les méthodes et les résultats pédagogiques. Les intervieweurs peuvent poser des questions sur les programmes de développement professionnel que vous souhaitez mettre en place pour traiter des problèmes spécifiques et des idées pour la formation continue des enseignants. Soulignez votre intérêt à obtenir les commentaires des enseignants, votre soutien à une communication ouverte et à donner au personnel les moyens de développer et d’améliorer les résultats des élèves.

Vidéo du jour

Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par Sapling

Administration

Les directeurs de programmes et d’instructions peuvent s’occuper d’administration du personnel, de budgets, de publications, de relations publiques, de conception d’installations scolaires, de propositions de projets financés, de direction d’école, d’administration d’établissements, de relations communautaires, de recommandations de services nécessaires et de divers comités. Les intervieweurs peuvent vous interroger sur votre capacité à communiquer avec différentes parties prenantes, à collaborer sur des projets, à nommer le personnel approprié, à gérer les budgets et à faire preuve de leadership. Préparez des exemples de la manière dont vous avez géré des tâches similaires dans le passé, déléguez des tâches et travaillez avec les autres. Concentrez-vous sur vos réalisations et vos forces.

Qualités personnelles

L'entretien sert à mieux vous connaître. Attendez-vous à des questions sur vos qualités personnelles, votre éthique et vos valeurs. Montrez que vous communiquez efficacement, travaillez bien avec les autres membres du personnel, êtes intéressé par l'amélioration des écoles et aidez vos collègues. Étudiez le site Web de l'école, en prêtant une attention particulière à l'énoncé de mission, à la vision et à la devise de l'école. Apprenez ce que vous pouvez sur l'administration de l'école. Consultez son bulletin de notes pour voir comment ça va. Utilisez ces informations pour répondre aux questions de manière à démontrer votre adéquation avec la communauté et la culture de l’école.