Les programmes d’évaluation de l’enseignement infirmier sont utilisés pour évaluer l’enseignement, l’instruction et l’administration des soins infirmiers afin de s’assurer qu’ils respectent tous les normes établies par le Conseil national des conseils des soins infirmiers. Ces programmes aident également à déterminer l'efficacité des méthodes de formation, à déterminer la pertinence du contenu pour les pratiques infirmières modernes et à rassembler des informations à des fins administratives. La plupart des écoles de sciences infirmières ont des programmes d’évaluation interne, tandis que les conseils d’état des sciences infirmières effectuent souvent des évaluations indépendantes.
$config[code] not foundDéterminer la pertinence
Étant donné que la pratique infirmière moderne est en constante évolution, multi-focalisée et complexe, il est important d'évaluer périodiquement les programmes de formation en sciences infirmières afin de déterminer si le contenu enseigné dans les écoles correspond aux tendances actuelles. Par exemple, les technologies de l'information telles que le stockage et le transfert d'images ont eu un impact considérable sur la prestation des soins de santé. Par conséquent, la mise à jour du programme d'études infirmières pour tenir compte des changements technologiques peut ajouter à la valeur des infirmières diplômées.
Mesurer l'efficacité
L’évaluation de la formation en soins infirmiers permet de mesurer l’efficacité des stratégies pédagogiques des éducateurs. Par exemple, si un instructeur se concentre trop sur l'analyse d'études de cas de situations cliniques, plutôt que de la comparer à d'autres stratégies telles que l'apprentissage par résolution de problèmes et le jeu de rôle, l'évaluation peut révéler si la stratégie préférée améliore réellement les compétences des étudiants. Le processus d’évaluation peut impliquer d’interviewer des étudiants pour recueillir leurs points de vue et d’observer leur comportement dans des situations hospitalières réelles. Si une stratégie pédagogique est inefficace, les évaluateurs peuvent conseiller à l'éducateur d'adopter une stratégie d'enseignement plus inclusive produisant des professionnels infirmiers bien formés.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingEncourager l'apprentissage
Utilisés pour mesurer les performances des étudiants, les programmes d’évaluation de la formation en sciences infirmières peuvent servir d’outil pour encourager l’apprentissage. Par exemple, si un conseil d’état infirmier procède à une évaluation et compile les résultats de performance de tous les étudiants de la région, les étudiants peu performants peuvent utiliser ces informations comme une motivation pour viser plus haut. Les programmes d'évaluation augmentent l'interaction entre les apprenants, les instructeurs et les administrateurs, ce qui est essentiel à l'amélioration des résultats de qualité en soins infirmiers. Ces programmes peuvent également être utilisés pour diagnostiquer les forces et les faiblesses de chaque élève et proposer des mesures correctives.
Détermination de l'accréditation
Un autre objectif du programme d’évaluation de l’enseignement infirmier est de recueillir des informations à des fins d’accréditation. Par exemple, lorsqu'une école d'infirmières veut proposer un nouveau programme menant à un grade, elle peut avoir besoin d'inviter un conseil de surveillance à procéder à une évaluation et à rassembler des informations afin de déterminer si l'établissement dispose des installations et du personnel nécessaires pour administrer efficacement le cours aux étudiants. Une école d'infirmières peut également mener un programme d'évaluation pour déterminer si les étudiants qui ont terminé leurs études satisfont aux critères d'obtention du diplôme.
