Les infirmières de recherche conçoivent et surveillent les études médicales, en utilisant leurs résultats pour améliorer l’efficacité des soins prodigués aux patients. Outre des connaissances cliniques importantes, ils ont besoin de curiosité intellectuelle, de solides compétences en communication et la capacité de travailler en équipe. Lorsque vous interviewez des candidats aux postes d’infirmière de recherche, concentrez-vous à la fois sur leurs compétences techniques et sur leur engagement à améliorer les normes de soins.
$config[code] not foundPrédire le rendement au travail
Au lieu de s’appuyer sur les titres d’emploi précédents ou sur des fonctions antérieures pour évaluer le potentiel d’un candidat, examinez ses antécédents. Les questions comportementales peuvent vous aider à mieux évaluer les performances d'un candidat en vous donnant un aperçu de la manière dont elle a géré les types de scénarios auxquels elle sera confrontée si elle est embauchée. Par exemple, demandez-lui de décrire un moment où les résultats d’un projet de recherche ne correspondaient pas à ses attentes et demandez-lui comment elle a réagi. Ou encore, demandez-lui de parler d'un cas où elle a vu un collègue enfreindre les normes éthiques.
Analyser les compétences en travail d'équipe
Les infirmières chercheuses travaillent souvent en collaboration avec d’autres professionnels des sciences, tels que des pharmaciens et même des ingénieurs, pour résoudre certains des problèmes les plus difficiles de la médecine. Déterminez dans quelle mesure la candidate travaille avec d’autres personnes et si elle pourra faire passer le projet avant ses propres intérêts. Par exemple, demandez-lui comment elle gèrerait un désaccord avec un autre membre de l’équipe de recherche. Ou demandez-lui comment elle aborde les projets de groupe ou si elle préfère travailler seule ou avec d'autres.
Vidéo du jour
Apporté à vous par Sapling Apporté à vous par SaplingÉvaluer les compétences de communication
Outre ses connaissances et compétences techniques, une infirmière de recherche doit avoir la capacité de communiquer efficacement avec ses collègues professionnels de la santé, les organismes subventionnaires et parfois les étudiants. Ils écrivent souvent des articles et des rapports pour des revues industrielles, soumettent des demandes de subvention et enseignent occasionnellement. Si vous interviewez une infirmière de recherche qui enseigne également dans une université, demandez-lui comment elle traduit les concepts médicaux complexes de manière à ce que les étudiants puissent comprendre. Si une partie de son travail comprendra une demande de financement, demandez-lui de discuter des cas précédents dans lesquels elle a écrit des demandes de subvention efficaces et obtenu un financement pour l'organisation.
Évaluation de la curiosité scientifique
Le rôle d’une infirmière de recherche va bien au-delà des tâches cliniques telles que l’administration de médicaments et la mesure des signes vitaux d’un patient. Le site Web Explore Health Careers indique que les infirmières de recherche doivent être des «scientifiques de cœur». Elles ont besoin d'un engagement profond en faveur de l'exploration scientifique et de leur intérêt. Demandez à la candidate pourquoi elle a choisi la recherche plutôt que d’autres spécialités infirmières ou ce qu’elle préfère dans son domaine. Si elle ne peut pas donner une raison détaillée, elle pourrait être plus intéressée par un chèque de paie que de repousser les limites de la recherche médicale.
